幼儿期是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期，儿童教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”吉的堡的孩子，除了需要具备较好的学习品质和创造力外，还要有一定的生存和独立生活的能力。近期，吉的堡翰林英杰幼儿园举办了一场别开生面的“快乐生活我做主”幼儿自理能力比赛。

    本周“快乐生活我做主”比拼在各个班级如火如荼的开展，各班通过海选的形式展示幼儿应该具备和掌握的生活技能，提高自我服务及为同伴服务、为集体服务的能力，同时体验成长的快乐和喜悦。一首“我真的很不错”全场热身舞拉开了本场活动的序幕，各班晋级的选手分别参加穿脱衣服鞋袜、分类玩具、整理床铺、收放餐具、筷子夹豆等项目的决赛，比赛过程中孩子们热情高涨精神抖擞，个个身手敏捷，动作灵活迅速。他们出色的表现赢得了小伙伴们的阵阵掌声与喝彩声。

    此次家长委员会的委员也参与到本场活动中，她们是本学期新一届的家委会成员，活动中她们积极参与幼儿的计时计分环节，很多家长看到孩子们独立能干的一面，不禁竖起大拇指，为她们呐喊加油，家长们也纷纷表示在家里要采取“放手政策”，让孩子们自己的事情自己做，家园携手共同提高她们的生活自理能力。  

    一直以来，英杰园始终坚持教育回归生活，让孩子在幼儿园学会生活、学会交往、学会做人。通过此次活动，不仅培养了幼儿良好的生活习惯和自理能力，还让他们体验到参与活动的乐趣和成功感。增强了孩子的自信心，让他们在活动中感受到童年成长的快乐。